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【創業故事】上科學堂感無聊,觸發智利女生搞教學App改變世界

【創業故事】上科學堂感無聊,觸發智利女生搞教學App改變世界

Startup
By 喬雨 on 23 Aug 2019
Digital Editor
喜歡以基本分析來評估企業質素,著重投資成長股,謀求以倍計的回報;專注科技及商業新聞,喜歡訪談創業者,聆聽他們的創業故事。

智利女生Komal Dadlani 24歲時在智利大學完成生物化學碩士學位,雖然喜歡科學,但當年上課時常常感到很悶。

Komal DadlaniPhoto from Komal Dadlani

她向CNBC表示:「我的課堂都很側重理論,並不像我所希望般互動,我到訪過不少智利的學校,它們都沒有實驗室。」

這個苦惱最終讓她有了一個創業的想法:一個讓學習科學變得更普及、更有趣的初創。

2013年,Dadlani與哥倫比亞一位軟件工程師Alvaro Peralta一起創辦了初創公司Lab4U。Lab4U透過手機App讓用戶做科學實驗,教授物理學、化學和生物學的基本科學法則。

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例如,電話的鏡頭可以用作量度燒杯中的顏色樣本,而不再需要實驗室裡成本達500美元的傳統色度計。Lab4U的實驗都是用一些容易找到的物件,例如是膠紙、玩具車或彈簧。

Dadlani說:「用很簡易的物料,你就可以進行實驗。」

資料顯示,移動學習App正改變教育界的格局,相信到2024年市場份額將達700億美元。

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現時,Lab4U的用戶超過10萬人,遍布20國,每個學期的收費為15美元。Lab4U能夠有這樣的成績其實並不容易,Dadlani說,她在過去6年遇上了好幾個難關,由籌集資金到測試產品都有。

除了希望提高學習科學的趣味性外,Dadlani還想透過Lab4U改變女性在科學界別的參與程度。

Dadlani說:「事實是,在科學、數學和工程方面,我們和男孩一樣好。」

Text By BusinessFocus Editorial

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